segunda-feira, 10 de novembro de 2014

Rifa Beneficente.

Pais, amigos e profissionais

Abaixo o fôlder da nossa primeira Rifa Beneficente que sorteará um lindo quadro doado gentilmente pela artista Carla Bueno.

Pedimos que entrem em contato via e-mail ou telefone para comprar e nos ajudar a vender números da rifa.

Contamos com o apoio de todos!

A direção.

quarta-feira, 24 de setembro de 2014

Novo Site.

A AMA Blumenau e Micro Região está orgulhosa de apresentar nosso novo site. Nele é possível encontrar informações sobre a associação, diretoria, metas, objetivos, entre outras informações de forma a colaborar com o apoio aos autistas e suas respectivas famílias.

Também é possível se informar sobre a história da AMA e a explicação do nosso conceito principal, que é dado pela missão de "Oferecer tratamento especializado, multidisciplinar e de qualidade, apoio na inclusão escolar e social, visando uma vida digna e produtiva aos autistas e suas famílias".

Dúvidas, sugestões ou comentários entrem em contato.

Aproveite e conheça um pouco mais desta nova ferramenta em prol dos autistas de nossa região.


A Direção

sexta-feira, 15 de agosto de 2014

Feijoada Beneficente em Prol da AMA Blumenau e Microregião.


Jornal Informativo

Olá, a AMA Blumenau e Micro Região vem através desta disponibilizar o nosso jornal informativo, que poderá ser visualizado no link abaixo:

Jornal AMA Blumenau.

Acesse e confira as novidades e informações da nossa associação.

A Direção.

Aniversário AMA Blumenau e Micro Região.

Prezados pais

Hoje é uma data especial, há exatamente 1 ano nos reunimos e fundamos a Associação dos Pais e Amigos do Autista de Blumenau e Microrregião.

Foi um passo importante, e desde este dia estamos divulgando o autismo, informando e treinando profissionais e toda a sociedade.

Vamos continuar fazendo a diferença!

Aproveite e visualize a primeira edição do nosso jornal para marcar esta data, bem como o convite para nosso primeiro evento para arrecadar recursos e continuar a mudar nossa história.

Contamos com todos!

A Direção.

sexta-feira, 11 de julho de 2014

Prezados associados
 Entre nossos objetivos propostos e aprovados no ato da fundação, a prioridade é montar a nossa sede provisória e iniciar com urgência atendimentos especializados a crianças autistas carentes, e para conseguirmos recursos financeiros estaremos realizando nosso primeiro evento com o objetivo de arrecadação de dinheiro.
 Este evento será realizado no mês de setembro, dia 13, na Associação da Cremer, Blumenau, no formato de uma Feijoada, que fará parte da comemoração do primeiro ano de nossa associação com a arrecadação de fundos para início dos atendimentos na sede provisória.
 Sendo assim, solicitamos a todos vocês que tenham algum contato em supermercados, frigoríficos ou distribuidoras nos ajudem a pedir doações para os ingredientes de nossa feijoada, para que possamos arrecadar mais dinheiro sem onerar o valor do evento, para tal, favor entrar em contato enviando o nome da empresa ou do contato para providenciarmos um ofício.
 Lembramos que só conseguiremos emitir nossos certificados de utilidade pública para conseguir verbas após completar um ano de associação, e que neste período estamos participando de várias reuniões e assim alinhavando possíveis parcerias para o início de nossas atividades, bem como estamos divulgando o autismo e ministrando cursos e palestras a profissionais e professores da região.
A Diretoria também está mantendo as despesas da sede provisória, porém ainda não conseguimos equipa-la, por isso também o sucesso deste evento é muito importante para iniciarmos nossas atividades.
 Contamos com o apoio de todos!
Att
Diretoria

sexta-feira, 9 de maio de 2014

Últimas notícias da associação.

No dia 9 de abril aconteceu a reunião da nossa associação para tratar de alguns assuntos importantes e também oferecer uma palestra sobre inclusão na escola.


O primeiro assunto tratado foi sobre a mudança de endereço da sede, uma vez que segundo consta no estatuto da associação sempre que houver mudança de endereço deve ser aprovado em reunião com a votação dos presentes. Para relembrar, no momento da fundação da associação não tínhamos sede, então o endereço utilizado foi do nosso vice-presidente, mas no final do ano de 2013 recebemos gentilmente em comodato duas salas para serem utilizadas como sede provisória administrativa, onde pretendemos iniciar nossas atividades e atendimentos.


Em seguida foram apresentadas as prestações de contas e a previsão orçamentária de gastos mensais.





Após a apresentação dos números, foi divulgado que estamos preparando um evento para obter recursos a fim de manter a sede e iniciar atendimentos aos nossos autistas, e para tal contamos com a participação de todos os associados.

No final da apresentação foi mostrado os eventos que participamos neste mês de abril, em comemoração ao Dia Mundial de Conscientização do Autismo, e propomos que para o ano de 2015 seja montada uma comissão organizadora entre os associados para elaboração da campanha, dos materiais e das ações que serão realizadas.

Após nossa apresentação os convidados e associados participaram da palestra do Rodrigo França.

Agradecemos a presença de todos no evento!

Diretoria AMA Blumenau e Microrregião





sexta-feira, 4 de abril de 2014

Eventos do Mês de Abril

Neste mês de abril ao qual tem-se no dia 2 como sendo o "dia mundial de conscientização do autismo" a AMA Blumenau realizou e está realizando diversos eventos em prol dos autistas, a fim de propagar principalmente o conhecimento em relação ao tema, e por consequência uma maior compreensão por parte de toda a sociedade.

Confira as fotos e aproveite para clicar nos links e assistir as diversas entrevistas dadas por nossa Associação.

Bom divertimento e aprendizado!




















sexta-feira, 21 de março de 2014

02 de Abril - Dia Mundial da Consciêntização do Autismo

O autismo é uma disfunção global do desenvolvimento. É uma alteração que afeta a capacidade de comunicação do indivíduo, de socialização (estabelecer relacionamentos) e de comportamento (responder apropriadamente ao ambiente).

Os sintomas ou sinais que levam ao diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA) são inúmeros, mas nem todos vão desenvolver ou apresentar todos ou a grande maioria deles. Também a questão intelectual é muito diversificada, alguns autistas são muito inteligentes enquanto outros podem apresentar déficit de atenção, e a questão da comunicação também pode surpreender com alguns falando perfeitamente e outros que nunca falarão.

Sendo assim, um dos símbolos do autismo é a fita da foto abaixo, onde o padrão quebra-cabeça simboliza justamente a complexidade e o mistério do autismo, e onde as diferentes cores e formas representam a diversidade de pessoas e famílias que convivem com esta síndrome.





Outra convenção adotada é a cor que simboliza o autismo, a cor azul, que foi adotada pela maior incidência de diagnósticos em meninos, cerca de 4 meninos para 1 menina diagnosticada (4:1).

Em dezembro de 2007 foi decretado pela ONU que todo dia 2 de abril seria o Dia Mundial da Conscientização do Autismo, e no Brasil, só a partir de 2011 é que esta data foi mais amplamente divulgada com caminhadas e encontros em prol da divulgação de informações sobre o autismo na luta por mais direitos e menos preconceito, incluindo a iluminação de azul de grandes monumentos como o Cristo Redentor, no Rio de Janeiro, a Ponte Estaiada em São Paulo, os prédios do Senado Federal e do Ministério da Saúde em Brasília, o Teatro Amazonas em Manaus, entre muitos outros.




Mas e qual o significado de conscientizar?

Pelo dicionário: “dar ou tomar consciência de”.

Assim, aproveitamos o dia 2 de abril, para formalizar nossas lutas e divulgar informações sobre o autismo, atitudes que já são difundidas durante todos os outros dias do ano, mas que estão em destaque na mídia neste dia.

O que precisamos conscientizar?

Que nossos autistas não gostam de viver no mundo deles, eles apenas não sabem como interagir. Que eles não são mal educados, às vezes eles não compreendem o que esperamos deles. E principalmente divulgar a complexidade de graus que envolvem esta síndrome, tornando cada indivíduo diagnosticado como único.

Já foi bem mais difícil lidar com as diferenças em nossa sociedade, no século passado os autistas eram escondidos em casa ou internados em instituições, e por isso muitos pais e professores de crianças diagnosticadas nunca tiveram contato com informações ou outros autistas, e por isso muitos mitos e rótulos aprendidos em filmes ou histórias.

Hoje se prega que ser diferente é normal, pois cada pessoa é única, e os autistas precisam de tratamento e atenção diferenciada na aprendizagem, mas não podemos esquecer que cada autista é uma pessoa única, não apenas um diagnóstico, com personalidade, defeitos e também muitas qualidades que as oportunidades são capazes de fazerem florescer.


Por isso no dia 2 de abril aproveite para usar a cor azul em sua roupa e divulgar os sintomas do autismo em sua comunidade, prédio, empresa e escola ou simplesmente para seus familiares.
Em Blumenau vamos nos encontrar no dia 2 de abril às 14hrs na Praça Dr. Blumenau, no centro da cidade, para divulgar o autismo conversando com a comunidade e entregando folders.

Faça a sua parte também! Participe!



quinta-feira, 13 de fevereiro de 2014

Inclusão Escolar. (Direitos)

Prezados pais e demais responsáveis:

No link abaixo poderá ser visualizado a Nota Técnica do Ministério da Educação que trata da inclusão escolar, e cita que inclusive em escola particular não pode ser pago valor extra ou professor auxiliar, que isto é obrigação da escola.

Se algum pai precisar também recebemos um processo desta natureza ganho no RS e podemos enviar o arquivo.

Lembrem que a nossa associação já abriu caminho no Ministério Público, levando os relatos enviados por vocês, se a escola permanecer negando matrícula ou cobrando valores extras denunciem, só assim poderemos mudar nossa realidade.

Estamos preparando o próximo evento sobre Inclusão Escolar e volta as aulas, assim que tivermos a data convidaremos e divulgaremos, neste momento também serão apresentadas as últimas ações e a prestação de contas.

Att
Diretoria


Link para visualização da nota técnica:

https://drive.google.com/file/d/0B3TRDHyL2CMJYmljVVJCRkYwZlk/edit?usp=sharing

segunda-feira, 3 de fevereiro de 2014

Facilitando a volta às aulas para crianças Aspies.


O início do ano escolar é um momento cheio de surpresas e ansiedades para todos, pais, professores e principalmente para as crianças. Em especial para uma criança com síndrome de Asperger já que o início das aulas provoca intensa ansiedade. Mesmo se ela estiver voltando para a mesma escola há inúmeras mudanças e novas situações que deverá enfrentar. Acordar mais cedo, novos professores, novos colegas, novas salas de aula, novos livros, uma nova programação e novas rotinas! Sabendo que Aspies se saem melhor quando sabem o que esperar e, o que responder, que foram preparadas algumas para aliviar a ansiedade escolar em crianças com Asperger (e seus pais) proporcionando uma transição mais suave a esta nova etapa:
1 – Prepare o seu filho: Mostre no calendário o dia que as aulas vão iniciar, conte regressivamente os dias com ele, deixe-o sempre a vista. Faça a preparação do material com eles, encapar, comprar(se possível) etc. Duas semanas antes de iniciarem as aulas comece preparando seu “relógio biológico” o acordando mais cedo do que quando em férias até chegar o mais próximo do horário que deverá acordar para ir a escola. Tente sempre que possível, ver o mundo através de seus olhos e discutir os detalhes de quem, o quê, onde, quando e como ele vai experimentar esta nova fase (vocês pais já foram para escola, use sua experiência para se colocar no lugar dele). Certifique-se de dar uma certa quantidade de informações por vez para evitar sobrecarregar o seu filho.
2 – Prepare o professor: O professor é o seu parceiro mais importante para garantir o sucesso de seu filho na escola. Desde o início, certifique-se em desenvolver uma relação aberta e positiva com ele. Reúna-se com o seu professor e compartilhe os pontos fortes do seu filho e assim como suas dificuldades. Se possível junto com o professor do ano anterior, pois este já tem uma maior entendimento das necessidades e potencialidades de seu filho. Forneça ao professor um resumo (por escrito) de como seu filho é e como a síndrome de Asperger se caracteriza nele (lembrando que cada criança é uma, pegar materiais prontos podem ser devastadores o mellhor a ser feito e pegar estes mesmos materiais para se embasar, mas fazer um que fale do SEU filho). Escreva/Fale sobre as estratégias que já foram usadas e deram certo para seu filho. Lembre-se a ansiedade é geral, nenhum professor é obrigado a saber sobre as necessidades especiais de seu filho, ele precisa muito da sua ajuda, da sua orientação e colaboração.
3 – Mostre-me, não apenas diga: Visitem a escola antes do início das aulas, percorra com seu filho os trajetos na escola, sair da sala e ir ao refeitório, sala da orientadora, ginásio, biblioteca, caminhe e vá junto com ele descobrindo estes lugares, de uma maneira calma, serena e divertida. Faça deste dia um momento especial para vocês. Ao entrar nos lugares tente descrever como seria se ele já estivesse tendo aula e aja como seus colegas e professores estivessem ali(um teatrinho mesmo). Tais ensaios vão ajudar seu filho a praticar o que fazer, como fazer e vai se preparar para quando precisar, uma coisa a menos. Já pensou conhecer a escola, os amigos, professores, o barulho da criançada reunida e ainda ele nem saber onde é o banheiro? Por isso é neste ambiente seguro (junto com alguém que confia) a melhor maneira de orientá-lo para iniciar o ano letivo, esta experiência visual irá ajudar a construir um mapa na memória que irá ajudar a reduzir a ansiedade. Aproveite para ver, no site da escola, fotos do campus e professores, bem como para ler as descrições de classe, horários curriculares e eventos da escola.
4 – E seu filho ficar nervoso na escola: Converse com seu filho e juntos tentem descobrir o que ele fazer para manter a calma. O oriente caso ele por algum motivo ficar nervoso na sala ou na escola: por causa dos estímulos sensoriais, tarefa difícil etc o que pode fazer para diminuir a ansiedade. Talvez um canto calmo, sala de música (claro com autorização), sair do local para tomar água, falar com a pessoa que pode ajudá-lo, ler uma revista/gibi etc. neste item vai depender do como seu filho se comporta, o que o distrai. Ensine ele a usar isso sempre que precisar e claro, passe esta informação para a coordenação e professores.
Preparação, planejamento e prática podem ajudar a aliviar a ansiedade escolar em crianças aspies. 
Desejo-lhes boa sorte e tenham um ano letivo maravilhoso!

*fonte: (southeastpsych.com)Traduzido e adaptado por Franciane Dal Pizzol, psicóloga especializada em trabalhar com crianças com asperger e suas famílias. Ela oferece terapia individual na clínica e online, treinamento de habilidades sociais. Para mais informações, visite www.aspergeronline.com.br.